Los VOKIS de 2º ESO B Curso 12-13

¡Estupendos estos trabajos de mis alumnos de 2º de ESO B!

Quería felicitaros a todos porque creo que habéis trabajado con esta actividad de VOKI ¿Qué es para mí la música? Habéis reflexionado, un poco, sobre el lugar que ocupa  en vuestra vida y lo importante que es para casi todos vosotros la música, sea del tipo que sea.

Ahora publico aquí los trabajos y así podéis ver y escuchar los de vuestros compañeros y conocer, un poco más, sus gustos musicales ¿A qué muchos se parecen de verdad a los alumnos que los han hecho? Principalmente, las chicas.

Para verlos en pantalla completa, pincha en el nombre.

Deja un comentario en esta entrada eligiendo el que te parezca mejor trabajo.

Isabel                                              Alvaro                           

 

Nazar                                              Nerea R.

María                                               Alejandra

Andrea                                                Nerea D.

Adrian                                             Domingo

Jose M.                                               Anabel

Alexander                                          Alejandro D.

Daniel                                                    Paula 

Franck                                                          Javier

Carla                                                                Jaime

Mª Carmen

Alejandro Coronel

 

Trabajo 1º y 2º ESO: VOKI ¿Qué es para mí la música?

Vas a crear un VOKI que debe parecerse lo más posible a tu aspecto real. Será cómo si una caricatura tuya hablara contando el significado que la música tiene en tu vida.

Sigue atentamente las instrucciones de este trabajo que encontrarás en la web que he elaborado para ello.

Después entra en la página de VOKI y ¡¡¡¡A TRABAJAR!!!

Cuando lo tengas terminado deja en esta entrada un comentario contando que te ha parecido hacer este trabajo.

Los FAKEBOOK de los compositores de 2ºB Curso 11-12

Cuando os propuse este trabajo de LOS COMPOSITORES EN FAKEBOOK, no tenía demasiado claro si os resultaría difícil, si os serviría para aprender, si os gustaría elaborarlo, etc. etc.

Una vez terminados, los resultados han superado con creces mis expectativas, porque hay cosas realmente buenas. Los hay con notas muy altas y otros no tanto, ya que no han cumplido todos los requisitos que pedía en las instrucciones. Algunos tienen “fallitos” (personajes que no deberían estar, la ortografía, las fechas, etc.), pero en general considero que habéis trabajado bien y con mucha creatividad.

¡¡¡ENHORABUENA A TODOS!!!  La Profe

Fakebook de ALBÉNIZ por Laura, Michael y Abdelaziz

Fakebook de WAGNER por Juani y Ana

Fakebook de LISZT por Carlos, Borja y Nacho

Fakebook de TCHAIKOVSKY por Sara, Nerea y Minerva

Fakebook de VERDI por Pepe, Daniel M. y Jose Ramón

Fakebook de DEBUSSY por Irene, Daniel J. y Rocío

Fakebook de CHOPIN por Lorenzo, Ángel y Jose Pablo

Los FAKEBOOK de los compositores de 2ºC Curso 11-12

Cuando os propuse este trabajo de LOS COMPOSITORES EN FAKEBOOK, no tenía demasiado claro si os resultaría difícil, si os serviría para aprender, si os gustaría elaborarlo, etc. etc.

Una vez terminados, los resultados han superado con creces mis expectativas, porque hay cosas realmente buenas. Los hay con notas muy altas y otros no tanto, ya que no han cumplido todos los requisitos que pedía en las instrucciones. Algunos tienen “fallitos” (personajes que no deberían estar, la ortografía, las fechas, etc.), pero en general considero que habéis trabajado bien y con mucha creatividad.

¡¡¡ENHORABUENA A TODOS!!!  La Profe

Fakebook de SCHUBERT por Lucía, Esther y Ángela

Fakebook de TCHAIKOVSKY por Andrea, Celia y Jose Ramón

Fakebook de VERDI por Jaime, Tamara y Graciela

Fakebook de LISZT por Pablo, Patricia y Belén

Fakebook de CHOPIN por Alba, Garazi y Marta

Fakebook de WAGNER por Francisco, Alejandro y Andrea

Los FAKEBOOK de los compositores de 2ºA Curso 11-12

¡¡Un año más me ha sorprendido vuestra imaginación!!

Cuando os propuse este trabajo de LOS COMPOSITORES EN FAKEBOOK, no tenía demasiado claro si os resultaría difícil, si os serviría para aprender, si os gustaría elaborarlo, etc. etc.

Una vez terminados, los resultados han superado con creces mis expectativas, porque hay cosas realmente buenas. Los hay con notas muy altas y otros no tanto, ya que no han cumplido todos los requisitos que pedía en las instrucciones. Algunos tienen “fallitos” (personajes que no deberían estar, la ortografía, las fechas, etc.), otros no están completos del todo, pero para ser final de curso bastante bien.

¡¡¡ENHORABUENA A TODOS!!!  La Profe

Fakebook de VERDI por Desiré, Claudia y Paula

Fakebook de DEBUSSY por Paola

Fakebook de SCHUMANN por Aroa y Antonio

Fakebook de SCHUBERT por Manu, Carmelo y Gabriel

Fakebook de  TCHAIKOVSKY por Agustin, Francisco y Fernando

Fakebook de CHOPIN por Ana, Carla y Almudena

Trabajo 2º ESO Los Compositores en “FAKEBOOK”

¡¡Imaginad por un momento que en la época de Bach o de Beethoven hubiera existido el TUENTI !!
Ellos escribirían sus cosas en el tablón, charlarían con sus amigos, pondrían sus composiciones en una entrada para que los demás le dieran su opinión, vamos igual que vosotros ahora ¿no os parece?
Pués como os gusta tanto y dedicáis tantas horas al TUENTI o al FACEBOOK, vamos a realizar un “FAKEBOOK” de un compositor (fake=falso). La Web no es de verdad y no tiene tantas posibilidades como un Twenti real, pero te será más ameno investigar y profundizar sobre la biografía de un autor, que con un trabajo tradicional.
La tarea consiste en elaborar el FAKEBOOK del músico elegido, de manera que aparezcan algunos datos relevantes de su vida, personajes de la historia que vivieron a la vez que él y por tanto pudieron escribirle comentarios, obras que compuso, referencias a su familia, etc.
Pinchad AQUÍ o en la imagen para abrir esta WebQuest.

Los Pencamp de “Vemos Copyng Beethoven” de 2º de ESO

Aquí tenemos ya los resultados en PENCAMP, de los trabajos de los alumnos de 2º de ESO: “Vemos Copyng Beethoven”.

Entiendo, por vuestros comentarios, que a algunos os ha gustado mucho la película y a otros no tanto, pero de lo que estoy segura es de que el haber trabajado en grupo y con esta sencilla herramienta on-line, siempre os motiva y potencia vuestras relaciones.

¡¡Mis felicitaciones a todos!!

Pincha AQUÍ o en la imagen para ver los resultados de los trabajos.

http://www.wix.com/paolaoliva/grupos-trabajo-copyng

Trabajo 2º ESO “Vemos Copyng Beethoven”

En este TRABAJO vais a ir al CINE. Si, si, en grupos de cuatro y para ver la película “COPYNG BEETHOVEN”. ¡¡PREPARAD LAS PALOMITAS!!

A la vez que veis la peli, iréis comentando diversos aspectos de la música de este periodo y de la vida de este músico, utilizando la herramienta PENCAMP.

En vuestros correos tenéis las direcciones para entrar en los trabajos. Leed bien las instrucciones antes de comenzar.

Pinchad AQUÍ o en la imagen para abrir la web de este trabajo:

Si quieres ver los resultados de este trabajo del curso 2011-12, pincha AQUÍ.

La música de las familias de 2ESO-B

¡Estupendos estos trabajos de mis alumnos de 2º de ESO B!

Quería felicitaros a todos porque creo que habéis trabajado con esta actividad de GLOGSTER: La música de mi familia. Habéis investigado y conocido, un poco más, los gustos musicales de vuestras personas queridas y el resultado es muy bueno.

Ahora publico aquí los trabajos entregados. Así podéis ver y escuchar los de vuestros compañeros y conocerlos un poco más.

Para verlos en pantalla completa, pincha en  los Glogster de la presentación o en los nombres.

Deja un comentario en esta entrada eligiendo el mejor trabajo.

Daniel J., Pepe,  Sara, Pablo, Juani, Daniel M., Minerva, Alejandro, Michelle, Carlos, Ignacio, Juan Jesús, Abdel, Rocío,  Ana, Lorenzo, Borja

La música de las familias de 2ESO-C

¡Estupendos estos trabajos de mis alumnos de 2º de ESO C!

Quería felicitaros a todos porque creo que habéis trabajado con esta actividad de GLOGSTER: La música de mi familia. Habéis investigado y conocido, un poco más, los gustos musicales de vuestras personas queridas y el resultado es muy bueno.

Ahora publico aquí los trabajos entregados. Así podéis ver y escuchar los de vuestros compañeros y conocerlos un poco más.

Para verlos en pantalla completa, pincha en  los Glogster de la presentación o en los nombres.

Deja un comentario en esta entrada eligiendo el mejor trabajo.

Esther, Belén, Patricia, Francisco, Tamara, Pablo, Celia, Alba, Ángela, Andrea C., Garazi, Jose Ramón,

La música de las familias de 2ESO-A

¡Estupendos estos trabajos de mis alumnos de 2º de ESO A!

Quería felicitaros a todos porque creo que habéis trabajado con esta actividad de GLOGSTER: La música de mi familia. Habéis investigado y conocido, un poco más, los gustos musicales de vuestras personas queridas y el resultado es muy bueno.

Ahora publico aquí los trabajos entregados. Así podéis ver y escuchar los de vuestros compañeros y conocerlos un poco más.

Para verlos en pantalla completa, pincha en  los Glogster de la presentación o en los nombres.

Deja un comentario en esta entrada eligiendo el mejor trabajo.

Desiree, Agustín, Claudia,  Carmelo, Aroha, Antonio, Carla, Ana, Fernando, Paola, Manu

Trabajo 2º ESO: GLOGSTER “La música de mi familia”

Este trabajo es idea de mi compañera Mª Jesús Camino. Es una profesora muy creativa y lo puso en marcha con sus alumnos, con un resultado estupendo. Espero que a vosotros también os guste.

Sigue atentamente las instrucciones de este trabajo que encontrarás en la web que he elaborado para ello.

Después entra en la página de GLOGSTER  y ¡¡¡¡A TRABAJAR!!!

Para que yo sepa que lo has terminado y te lo pueda corregir, debes seguir las indicaciones que aparecen en la web de arriba, en el apartado de INSTRUCCIONES PARA El TRABAJO.

Muchas GRACIAS Mª Jesús, una vez más.

Cuando lo tengas terminado deja en esta entrada un comentario contando que te ha parecido hacer este trabajo.

Pincha en cada curso para ver los resultados de este trabajo en el 2011-12: 2º ESO B, 2º ESO C, 2º ESO A

Los “Muros de la Música en la Edad Media” de 2º de ESO

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Aquí tenemos los trabajos de 2º de ESO   “Un Muro de la Música en la Edad Media”

Una vez terminados, los resultados han superado con creces mis expectativas, porque hay algunos realmente buenos. Los hay con notas muy altas y otros no tanto, ya que no han cumplido todos los requisitos que pedía en las instrucciones. Algunos tienen “fallitos” (acontecimientos desordenados, la ortografía, falta de información, etc.), pero en general considero que habéis trabajado bien y aprendido a trabajar en grupo un poco más.

Por los comentarios a la entrada del trabajo, entiendo que os ha gustado bastante hacer esta actividad y os ha servido para profundizar en la música de la Edad Media de una manera más amena y divertida que con el mural tradicional.

¡¡¡ENHORABUENA A TODOS!!!  La Profe

Muro de Juani Ares, Nerea Bueno, Sara Calvo, Ana Franco y Minerva Lavi 2ºB

Muro de Aroha Ullen y Paola Sotelo 2ºA

Muro de Jose Ramón Herrera, Francisco Rivera, Alejandro Mendoza y Pablo gonzalez 2ºC 

Muro de Ignacio Puente, Abdelaziz El Hajji, Borja Rique, Juan Jesús Ruiz, Carlos Grunwald 2ºB

Muro de Fernando Huster, Francisco Romero, Carmelo Soriano, Gabriel Gomez y Manuel Segura 2ºA

Muro de Pablo Couso, Ángel Pérez, Jose Gilabert, Daniel Molina y Lorenzo Garcia 2ºB

Muro de Esther Gomez, Angela Ahumada, Lucia Cuevas, Celia Doello y Andrea Comino 2ºC

Muro de Daniel Jaen, Irene Marroquín, Jonathan Jimenez, Rocío Cauqui y Alejandro Herrera 2ºB

Muro de Patricia Castro, Alba Díaz y Belen Guzman 2ºC

Vota tu Marcalibros Musical favorito 2011

Los alumnos de 2º de ESO, entregaron como primer trabajo de este trimestre, un Marcalibros con los Periodos Musicales.  Tengo que felicitar al 2º de ESO B, porque es el curso que, en líneas generales, mejores trabajos ha presentado

La mayoría de estos marcalibros pierden en las fotos, ya que al natural muchos están plastificados, muy elaborados y con detalles que aquí no se aprecian bien. Podéis verlos “in vivo” en el Aula de Música.

Como ya comenté en su momento, primero los he evaluado yo como profesora y ahora de estos trece con las mejores notas, vosotros decidiréis cuál se merece ser  ¡¡GANADOR!! Podéis votar hasta el día 26 de Noviembre. Ya sabéis que el 1º, 2º y 3º clasificados consiguen puntos extra.

¡¡Anímate y vota al mejor!! Recuerda que sólo se puede votar una vez desde un ordenador.

Los GANADORES son: SARA CALVO de 1ºB, DANIEL JAEN de 1ºB y ABDREA COMINO de 1ºC. ¡¡¡Mis Felicitaciones!!! 

Trabajo 2º ESO: “Un Muro de la Música en la Edad Media”

Se trata de confeccionar un MURAL con los datos más relevantes de la unidad que estamos trabajando: LA MÚSICA MEDIEVAL. En lugar de hacerlo en una cartulina, como se hacía antes, lo haréis on-line con la herramienta KOOWALL.

Todos los miembros de un grupo recibiréis una invitación en vuestro correo electrónico y a partir de ahí tan solo tenéis que seguir las instrucciones que os he elaborado en este documento:

TRABAJO MURO DE LA MUSICA EN LA EDAD MEDIA

Aquí os dejo uno de muestra, que os he hecho sobre la Música del Renacimiento. Le falta la explicación de muchas imágenes y vídeos, pero para haceros una idea, vale. Desplázate de una lado a otro con las flechitas laterales y utiliza el MOZILLA como navegador:

Os dejo la presentación y algunas páginas que os servirán para consultar. No olvidéis hacer un “grito” final, con los autor@s del trabajo.

PÁGINA DE CONSULTA 1

PÁGINA DE CONSULTA 2

SI QUIERES VER LOS RESULTADOS DE ESTE TRABAJO PINCHA AQUÍ

Trabajo 2º ESO “Marcalibros de Periodos Musicales”

Una vez realizadas las actividades de la Línea del Tiempo, deberás elaborar un MARCALIBROS de PERIODOS MUSICALES usando tu imaginación y el cuadro cronológico que aparece aquí debajo. Lo decoras como quieras, siempre con una temática musical (un instrumento, un compositor, un aparato de música, etc.) e intentando ser creativos y originales.

¡Ánimo, que entre todos los marcapáginas de 2º de ESO votaremos un ganador que se llevará puntos extras en la nota final de la evaluación.!

Cuadro para Trabajo de Marcalibros de LOS PERIODOS MUSICALES

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SI QUIERES VER LOS RESULTADOS DE ESTE TRABAJO Curso 2011-12 PINCHA AQUÍ

SI QUIERES VER LOS RESULTADOS DE ESTE TRABAJO Curso 2010-11 PINCHA AQUÍ

 

Los FAKEBOOK de los compositores de 2ºA Curso 10-11

Cuando os propuse este trabajo de LOS COMPOSITORES EN FAKEBOOK, no tenía demasiado claro si os resultaría difícil, si os serviría para aprender, si os gustaría elaborarlo, etc. etc.

Una vez terminados, los resultados han superado con creces mis expectativas, porque hay cosas realmente buenas. Los hay con notas muy altas y otros no tanto, ya que no han cumplido todos los requisitos que pedía en las instrucciones. Algunos tienen “fallitos” (personajes que no deberían estar, la ortografía, las fechas, etc.), pero en general considero que habéis trabajado bien y con mucha creatividad.

Por los comentarios a la entrada del trabajo, entiendo que os ha gustado bastante hacer esta actividad y os ha servido para profundizar en la vida de los compositores de una manera amena y cercana, similar a vuestro TUENTI.

¡¡¡ENHORABUENA A TODOS!!!  La Profe

Los FAKEBOOK de los compositores de 2ºB Curso 10-11

Cuando os propuse este trabajo de LOS COMPOSITORES EN FAKEBOOK, no tenía demasiado claro si os resultaría difícil, si os serviría para aprender, si os gustaría elaborarlo, etc. etc.

Una vez terminados, los resultados han superado con creces mis expectativas, porque hay cosas realmente buenas. Los hay con notas muy altas y otros no tanto, ya que no han cumplido todos los requisitos que pedía en las instrucciones. Algunos tienen “fallitos” (personajes que no deberían estar, la ortografía, las fechas, etc.), pero en general considero que habéis trabajado bien y con mucha creatividad.

Por los comentarios a la entrada del trabajo, entiendo que os ha gustado bastantehacer este trabajo y os ha servido para profundizar en la vida de los compositores de una manera amena y cercana, similar a vuestro TUENTI.

¡¡¡ENHORABUENA A TODOS!!!  La Profe

Fakebook de WAGNER por Manuel, Juan y Daniel

Fakebook de LISZT por Ana, Antonio y Sara

Fakebook de TCHAIKOVSKY por Paloma, Nazaret y Nicole

Fakebook de CHOPIN por Adrian, Juan Antonio y Alex

Fakebook de VERDI por Juan José y Sandra

Fakebook de DEBUSSY por Javier, Alexandra y Gabriela

Fakebook de ALBÉNIZ por Ignacio, Pablo y Jose Antonio

Los FAKEBOOK de los compositores de 2ºC Curso 10-11

Cuando os propuse este trabajo de LOS COMPOSITORES EN FAKEBOOK, no tenía demasiado claro si os resultaría difícil, si os serviría para aprender, si os gustaría elaborarlo, etc. etc.

Una vez terminados, los resultados han superado con creces mis expectativas, porque hay cosas realmente buenas. Los hay con notas muy altas y otros no tanto, ya que no han cumplido todos los requisitos que pedía en las instrucciones. Algunos tienen “fallitos” (personajes que no deberían estar, la ortografía, las fechas, etc.), pero en general considero que habéis trabajado bien y con mucha creatividad.

Por los comentarios a la entrada del trabajo, entiendo que os ha gustado bastantehacer este trabajo y os ha servido para profundizar en la vida de los compositores de una manera amena y cercana, similar a vuestro TUENTI.

¡¡¡ENHORABUENA A TODOS!!!  La Profe

Fakebook de DEBUSSY por Mar, Rosario y Yassin

Fakebook de SCHUBERT por Valeria, Pablo y Lourdes

Fakebook de TCHAIKOVSKY por Ana, Alba y Verónica

Fakebook de CHOPIN por Rebeca, Yasmina y Mª del Mar

Fakebook de VERDI por Andrea, Marta y Andrea

Los trabajos de 2º ESO “Analiza tu Canción Favorita”

Aquí tenemos algunos de los trabajos de 2º de ESO “Analiza tu Canción Favorita”.

Tienen sus fallitos, pero los alumnos han trabajado mucho y subo al Blog algunos de ellos. Espero que felicitéis a vuestros compañeros en un comentario. ¡¡¡Mi ENHORABUENA a todos!!!

Trabajo de Ana y Alba de 2ºA

Trabajo Paloma Nazaret Nicole 2ºB

Trabajo de Ana, Antonio y Sara de 2ºB:

El de Andrea Arce, Marta Rodríguez y Andrea Aboy de 2º ESO C, que han hecho un vídeo para mejorar la presentación.

Y el de María, Elena y María de 2º ESO A