Archivo de la categoría: Escuchando con la imaginación

“Escuchando con la imaginación-3”

Durante este curso vamos a continuar con esta estupenda actividad: ESCUCHANDO CON LA IMAGINACIÓN, creada por mi compañera Mª Jesús Camino, a la que damos las gracias por compartir con todos sus recursos. Consiste en escuchar música pero de una manera diferente, imaginando cosas…

El proceso que vamos a seguir para esta actividad es el siguiente:

  • En primer lugar leemos la propuesta sobre lo que hay que crear: Escribir una pequeña historia con el título los personajes, lugar, época y una ilustración, que pueda tener de fondo esta música.
  • Escuchamos la música dos o tres veces y comenzamos a escribir, primero un pequeño borrador, después dando forma al escrito.
  • Ponemos en común las sugerencias e impresiones de la música.
  • Descubrimos de qué obra se trata y vemos el vídeo correspondiente.
  • Después conocemos algunos datos sobre el compositor y el contexto cultural de la obra.
  • Por último, escuchamos las historias escritas, cada alumno lee la suya.

¿¿Cuál será la Audición de hoy??…misterio..

escuchandoCarmen

Para finalizar trabajaremos con percusión corporal y pequeña percusión  esta obra.

PINCHA AQUÍ para trabajar la partitura con percusión corporal y Orff 

Cuándo termines esta actividad deja un comentario diciendo si te ha gustado o no,  y el por qué de cada caso.

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Archivado bajo 1º ESO, Escuchando con la imaginación

“Escuchando con la imaginación-2”

Durante este curso vamos a continuar con esta estupenda actividad: ESCUCHANDO CON LA IMAGINACIÓN, creada por mi compañera Mª Jesús Camino, a la que damos las gracias por compartir con todos sus recursos. Consiste en escuchar música pero de una manera diferente, imaginando cosas…

El proceso que vamos a seguir para esta actividad es el siguiente:

  • En primer lugar leemos la propuesta sobre lo que hay que crear: Escribir 2 personajes, 2 oficios, 2 lugares, 2 animales, 2 colores, un título y una escena para esta música.
  • Escuchamos la música dos o tres veces y comenzamos a escribir, primero un pequeño borrador, después dando forma al escrito.
  • Ponemos en común las sugerencias e impresiones de la música.
  • Descubrimos de qué obra se trata y vemos el vídeo correspondiente.
  • Después conocemos algunos datos sobre el compositor y el contexto cultural de la obra.
  • Por último, escuchamos las historias escritas, cada alumno lee la suya.

¿¿Cuál será la Audición de hoy??…misterio..

escuchando con la imaginacion 2

Para finalizar trabajaremos con percusión corporal el musicograma de esta obra.

PINCHA AQUÍ para descargar el MUSICOGRAMA

MUSICOGRAMA-1 (interactivo completo)

MUSICOGRAMA-2 (interactivo sin sonidos de TR)

MUSICOGRAMA-3  (interactivo sin sonidos ni encendido de TR)

Cuándo termines esta actividad deja un comentario diciendo si te ha gustado o no,  y el por qué de cada caso.

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“Escuchando con la imaginación-1”

Durante este curso vamos a poner en marcha esta estupenda actividad: ESCUCHANDO CON LA IMAGINACIÓN, creada por mi compañera Mª Jesús Camino, a la que damos las gracias por compartir con todos sus recursos. Consiste en escuchar música pero de una manera diferente, imaginando cosas…

El proceso que vamos a seguir para esta actividad es el siguiente:

  • En primer lugar leemos la propuesta sobre lo que hay que crear: Escribir 2 personajes, 2 oficios, 2 lugares, 2 animales, 2 colores, un título y una escena para esta música.
  • Escuchamos la música dos o tres veces y comenzamos a escribir, primero un pequeño borrador, después dando forma al escrito.
  • Ponemos en común las sugerencias e impresiones de la música.
  • Descubrimos de qué obra se trata y vemos el vídeo correspondiente.
  • Después conocemos algunos datos sobre el compositor y el contexto cultural de la obra.
  • Por último, escuchamos las historias escritas, cada alumno lee la suya.

¿¿Cuál será la Audición de hoy??…misterio..

Cuándo termines esta actividad deja un comentario diciendo si te ha gustado o no,  y el por qué de cada caso.

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